jueves, 10 de mayo de 2012

accesibilidad

Grupo Gams apoya y participa de la protesta. Los invitamos a todos a sumarse!





viernes, 20 de abril de 2012

TRANSPORTE ACCESIBLE YA!

Grupo GAMS apoya y participa de la propuesta:
TRANSPORTE ACCESIBLE YA!



Copiamos nota publicada por el diario El Dia de la Plata el día 20-4-12

 Son discapacitados y todavía no pueden subirse a un micro

Manifestaron ayer con ejemplos reales en las paradas de plaza San Martín. Piden lo que establece la ley: transporte accesible


Video: protesta de discapacitados motrices en Pza. San Martín

Con el objetivo de poner en evidencia los serios problemas que enfrentan cada vez que intentan subir a un colectivo, discapacitados platenses protagonizaron ayer en plaza San Martín una impactante protesta, que incluyó recolección de firmas, pintadas y una radio abierta para pedir la incorporación al autotransporte local de unidades que les resulten accesibles.

Más de una treintena de discapacitados motrices acudieron con carácter de “autoconvocados”, en compañía de familiares, amigos y fisioterapeutas, a una cita que prevén repetir los terceros viernes de cada mes. “Quisimos mostrar ante los ojos de todos lo que estamos padeciendo en nuestra vida cotidiana, hacerlo visible para generar conciencia y llamar la atención de quienes tienen que darnos una respuesta de acuerdo con lo que marcan las leyes vigentes” explicó Gerardo Burgos: “nos comunicamos por teléfono, por las redes sociales y por todos los medios disponibles con gente que hemos conocido en diversos ámbitos y la respuesta fue muy positiva”.

Distribuidos en las diferentes paradas de avenida 7 entre 51 y 53, frente a la Legislatura bonaerense, los manifestantes pararon cada micro que pasó para demostrar que les sería imposible acceder. En ese contexto, allegados y colaboradores utilizaron plantillas tipo stencil y pinturas en aerosol para estampar en aceras y calzadas la imagen de una silla de ruedas y la leyenda “Transporte Adaptado Ya!”.

“Desde hace tiempo existen normas nacionales, provinciales y municipales que prevén la incorporación progresiva de unidades con rampas automáticas, pero en la ciudad no se ha hecho absolutamente nada” señaló Juan Pablo Poloni Nápoli: “de hecho, si se hubieran cumplido a rajatabla estas disposiciones, ya todos los micros estarían adaptados; en cambio, con suerte encontramos los equipos en uno de cada cincuenta, con el agravante de que es imposible saber cuándo pasan esos internos ni a qué ramales los destinan”.

“Estamos muy atrasados en materia de accesibilidad” coincidió Burgos: “Las trabas no sólo nos afectan a los que no podemos caminar; las paradas, por ejemplo, no tienen señales sonoras que adviertan a los ciegos acerca de la proximidad del colectivo”.

La movida de ayer, que se reeditará el jueves 17 de mayo a las 17,30, se tradujo en la recolección de una enorme cantidad de firmas entre los transeúntes y usuarios de los diferentes ramales que pasan por plaza San Martín.

“Con este aval vamos a empezar una ronda de conversaciones con funcionarios, concejales, diputados y senadores” adelantó Poloni Nápoli: “poder acceder a los micros es crucial, porque los taxis y remisses son caros para la mayoría de la gente y en especial los discapacitados, a quienes no nos es fácil conseguir trabajo. Además, entre los autos de alquiler hay muchos choferes que retacean su colaboración y se escudan en excusas de todo tipo para no dejar subir a una persona con su silla de ruedas”. Según las estimaciones que surgen de diferentes ONGs locales, en La Plata hay alrededor de 75.000 personas con distintas formas de discapacidad

sábado, 14 de abril de 2012

3º Curso de Capacitación para Asistente Personal (AP) de personas con discapacidad

queremos invitarlos/as a difundir y realizar nuestro

Curso con salida laboral

3º Curso de Capacitación para Asistente Personal (AP) de personas con discapacidad

Certificado por el Ministerio de Salud de la Pcia de Bs Aires

Organizado y dictado por usuarios de asistencia personal.

Horarios: sábados 4,11,18, 25 de Agosto, 1 y 8 de Setiembre de 2012
Lugar: calle 5 Nº 1531, 63 y 64, La Plata
Arancel: $100 (gratis para alumnos de la UNLP)
Inscripción: desde el 4 de Junio al 20 de Julio. Completar y enviar las planillas de inscripción adjuntas a  asociacionazul@ymail.com o en un sobre a Asociación Azul, calle 10 Nº 977 – 1º piso, 1900 La Plata.
Contenidos:
1. Introducción: discapacidad, concepto y desarrollo histórico, marco legal, marco real.
2. Funciones del asistente personal
3. El sujeto usuario de asistencia personal

Los futuros asistentes personales estarán capacitados para desempeñarse como apoyo de una persona con discapacidad en el desarrollo de su vida cotidiana, inserto en la comunidad y participando plenamente en ella, según lo conciben los principios de Vida Independiente y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas


Reunión informativa para inscriptos/as e interesados/as el día 11 de Julio a las 18 hs en calle 3 N° 967, entre 51 y 53

jueves, 5 de abril de 2012

NO A LA MUERTE CIVIL


REDI (Red por los Derechos de las Personas con Discapacidad) presentó a Presidencia un documento titulado 



"No a la muerte civil de  nadie" 
http://www.redi.org.ar/docs/Informe%20Redi%20-%20unificacion%20codigo.pdf  


en el que se realizan observaciones al proyecto de unificación del Código civil y comercial que estuvo circulando en lo que respecta a capacidad jurídica e internaciones involuntarias. Invitamos a leerlo, circularlo y de considerarlo enviar adhesión al mismo firmada y scaneada a info@redi.org.ar antes del 15 de abril. 
Saludos,
Grupo GAMS

martes, 6 de marzo de 2012

accesibilidad


Fui a ver Hugo al Cinema Paradiso y me encontre que la sala es accesible, hay baño adaptado para personas con discapacidad y solamente el asistente paga su entrada. Creo que merece el logo de accesible! Juli


miércoles, 5 de octubre de 2011

Invitación a nuestros talleres


 
PROYECTO DE EXTENSIÓN 2011/12
AUTONOMÍA YA! JÓVENES CON DISCAPACIDAD, DERECHOS Y EMPODERAMIENTO
<!--[if !vml]--><!--[endif]-->La cada vez mayor visibilidad de los grupos y personas con discapacidad como de sus demandas ha sido posible, en mayor medida, por la presencia y acción de los colectivos de personas con discapacidad. La lucha política de los colectivos de personas con discapacidad se ha concretado en el reconocimiento de derechos como en la formulación de políticas públicas. En  este marco, aunque paulatinamente, los espacios sociales más diversos se ven interpelados por la presencia y participación de las personas con discapacidad como sujetos de derecho.
El objetivo principal de Autonomía Ya! Jóvenes con discapacidad, Derechos y Empoderamiento es promover la perspectiva de la autonomía y la vida independiente, a través de las voces de jóvenes con discapacidad, priorizando su centralidad en la planificación, puesta en práctica y evaluación de los servicios que afectan sus vidas. Los talleres constituyen instancias de reflexión, formación y debate para la efectivización de sus derechos, ofreciendo preparación legal, social y educativa tendiente a mejorar y transformar las relaciones sociales que mantienen a dichos jóvenes en la opresión y estigmatización.
La red conformada entre la Cátedra Pedagogía de la Diversidad (FAHCE-UNLP), el Departamento de Ciencias de la Educación(FAHCE-UNLP), Dirección de Educación Secundaria (DGCyE), el grupo GAMS y la Asocición Azul  viene desarrollando talleres abiertos a la comunidad en escuelas secundarias públicas bonaerenses, en el Liceo Víctor Mercante, entre otras instituciones, coordinados y realizados por jóvenes con discapacidad y jóvenes graduadas/os y estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación.
La cátedra Pedagogía de la Diversidad invitan a inscribirse a través de nuestro mail pedagogiadeladiversidad.unlp@gmail.com y participar de los talleres Autonomía Ya! Jóvenes con discapacidad, Derechos y Empoderamiento a realizarse los días miércoles 5 de octubre de 18 a 20.30 y el día miércoles 12 de octubre de 18.00 a 20.30 en el Aula 0 de PB de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación. Calle 48 s/n° entre 6 y 7, La Plata. Se entregarán certificado de asistencia y material del curso.

jueves, 23 de junio de 2011

Discapacitados unen fuerzas contra barreras en la UNLP

nota del diario El Dia de la Plata


ENCUENTRO

"¿Hasta cuándo estaremos hablando de nuestra discapacidad?". Así comienza la carta en la que Juan Cobeñas, alumno de 2° año de Letras, invita a "compañeros discapacitados de la UNLP a reunirnos el martes 21 de junio, a las 16, en el salón Alfredo Palacios del rectorado" y a "alumnos sin discapacidad que se sientan ligados a nosotros y quieran aprender y aportar. Somos todos igualmente distintos y conocernos nos va a ayudar", resalta.

RECLAMOS DE ESTUDIANTES

Discapacitados unen fuerzas contra barreras en la UNLP

Trabajan en el armado de una organización para evitar el abandono y ayudar a funcionarios, docentes y compañeros a "entender"

Al encomiable esfuerzo que hacen a diario para estudiar pese a sus limitaciones, los alumnos discapacitados de la Universidad platense deben añadirle un sacrificio extra para sortear las que les imponen la arquitectura y los servicios, así como la actitud de muchos integrantes de la comunidad académica. Así lo hicieron saber Juan Cobeñas, quien cursa 2º año de la carrera de Letras, y Cristina Di Girolamo, ya en 4º de Psicología. Si bien reconocen que en la UNLP se están haciendo cosas, desde su vivencia cotidiana entre aulas y pasillos las definen como insuficientes. También afirman que los centros de estudiantes y las agrupaciones políticas no tienen en cuenta la problemática de la discapacidad. Por eso, con el fin de que todos sientan suya la casa de altos estudios y nadie más abandone empujado por los obstáculos, conformarán una organización para ayudar a "los funcionarios, docentes, no docentes y compañeros" a "entender".

Cuando nació, Juan Cobeñas tuvo una parálisis cerebral que le limitó casi por completo su capacidad motora y su habla, cuenta su madre Elena, quien tuvo que viajar a Inglaterra para asesorarse sobre el tratamiento porque aquí no lo aceptaban ni en las escuelas especiales. Finalmente terminó los estudios secundarios en el Colegio Belgrano de City Bell y hoy es alumno de la UNLP. Amable, respetuoso, agradecido, expresa su inocultable inteligencia mediante una pantalla táctil. A la facultad de Humanidades lo acompaña una asistente. Dice, sin rodeos: "Queremos conformar un grupo de estudiantes con discapacidad y otro sin discapacidad que lo apoye, para ubicarnos como actores políticos y sociales. Tenemos que posicionarnos para asesorar a las autoridades", enfatiza, basándose en la frase "nada de nosotros sin nosotros".

"No somos héroes", dice Juan desde su casa, en el centro platense, pero aclara que "lo que no queremos es que esto se ponga sobre la mesa, se difunda y luego de un tiempo se olvide".

Maestra jardinera y estudiante avanzada de Psicología, Cristina Di Girolamo recuerda que antes de ingresar a la Universidad estuvo 3 años dudando. Hasta que fue para adelante. Se maneja en silla de ruedas por haber sufrido un accidente, y, a propósito de lo que expresa Juan, agrega: "A veces se olvida nuestra situación. Por eso es recurrente que insistamos".

"COMPLETO"

Cuenta que en el edificio de calle 48 entre 6 y 7 "el baño adaptado está en el 7º piso. Y a los comunes no podemos ir ni a lavarnos las manos porque están diseñados de tal forma que no entra una silla de ruedas. Entonces debemos esperar el ascensor -cuando funciona, aclara-, y esa espera puede demandar media hora o más. Hasta que llega. Se abre la puerta y se escucha ¡completo!". Confiesa que esas situaciones han hecho que "más de una vez me vaya llorando a casa. Hasta que empecé a imponerme. Pero siempre pienso en cuántos se han rendido y abandonado".

Cristina enumera, sin entrar en grandes detalles, otros obstáculos. "Estuve dos años pidiendo un lugar para estacionar sobre calle 48, pero siempre que llego está ocupado. Bicicletas en las rampas y motos obstruyendo el montacargas son cosas de todos los días", cuenta y subraya: "No buscamos favoritismo, pero, por ejemplo, no podemos estar 8 horas en la facultad con 2 entre una cursada y otra. Si una persona, por cuestiones de trabajo, puede acomodar sus horarios, tendríamos que tener acceso a lo mismo".

La directora de la comisión de Discapacidad de la UNLP, Sandra Katz, señala que "hay un plan de accesibilidad sobre barreras arquitectónicas, pero ellos tienen otros tipos de reclamos que pasan por las conductas de la comunidad. Se debe armar una campaña y que le den contenido quienes padecen la situación".

Juan apunta que "es muy triste que algunos te miren como si vos no tuvieras que estar ahí. Se trata de que se den cuenta que tenemos el mismo derecho. Es tan simple como eso".

"LAS MISMAS POSIBILIDADES"

"A veces pienso en los motivos que generan esas actitudes", reconoce Cristina, tratando de comprender. "Algunos pueden pensar: 'ustedes no quieren que les tengamos lástima, entonces, si yo esperé, vos esperá'", dice en referencia al tema del ascensor y a cierta vez en que para hacer un trámite le dijeron que era "personal" y dónde debía dirigirse, pero cuando fue se encontró con una escalera. "Que tengamos las mismas posibilidades no quiere decir que tengamos el mismo acceso a ellas", remata.